國際教育期刊排序

國際教育期刊排序

國際教育期刊排序通常依據 SSCI (Social Sciences Citation Index) 資料庫的影響因子 (Impact Factor, IF) 或 SJR (Scimago Journal & Country Rank) 分級。頂尖教育期刊包括《Review of Educational Research》、《Educational Research Review》及《Journal of Educational Psychology》等。建議使用 Web of Science 的 JCR 或 Scimago 查詢最新排名，通常以 Q1（前25%）為最高階期刊。 

頂尖教育類國際期刊 (SSCI)

根據教育與教育研究類別 (Education & Educational Research)，以下期刊通常位於排名最前列（Q1）：

1. Review of Educational Research (RER)：常年名列第一的文獻回顧期刊。
2. Educational Research Review：專注於高質量評論的頂級期刊。
3. Journal of Educational Psychology：教育心理學領域的領先期刊。
4. American Educational Research Journal (AERJ)：教育學的權威綜合期刊。
5. Computers & Education：教育技術與數位學習領域的重要期刊。 

國際期刊排序查詢工具與標準

• Web of Science (JCR)：最主流的國際期刊引用報告，提供 Impact Factor 排序。
• SJR (Scimago Journal & Country Rank)：根據 Scopus 資料庫，將期刊分為 Q1-Q4 等級，Q1 為該領域前 25% 的高水平期刊 國立臺灣科技大學。
• 教育部或國科會分級：國內各大學或研究機構會將頂級國際期刊列為 A+ 或 A 級，做為教師升等與學術評量標準 國立臺北商業大學。