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【🎧News English - 黃仁勳發表率先發表自動駕駛 AI】黃仁勳:這是全球首款「會思考」的自動駕駛 AI-把人類思維裝進自駕車,挑戰特斯拉

【🎧News English - 黃仁勳發表率先發表自動駕駛 AI】黃仁勳:這是全球首款「會思考」的自動駕駛 AI-把人類思維裝進自駕車,挑戰特斯拉
【🎧News English - 黃仁勳發表率先發表自動駕駛 AI】 這個影片將帶你深入理解 黃仁勳最新發表的「會思考」自動駕駛 AI,內容整理自國際科技新聞、產業發表與專業分析,聚焦 實體 AI(Physical AI)、世界模型、模擬技術、合成資料,以及自動駕駛的安全與推理邏輯,幫助你用英文看懂 AI 產業正在發生的關鍵轉變。 ✨ 影片亮點: ✔ 科技新聞英語重點整理: 學會用英文理解與表達最新 AI 與自動駕駛新聞,提升你在科技與產業話題中的英語理解力。 ✔ 什麼是實體 AI(Physical AI): 為什麼 AI 不能只會聊天,而必須理解重力、因果關係與真實世界規律?一次看懂實體 AI 崛起的真正原因。 ✔ 模擬與合成資料為何成為關鍵: 理解 AI 如何透過模擬與合成資料,在電腦中學習無數現實世界情境,解決真實資料永遠不夠的問題。 ✔ 自動駕駛為何需要「會思考」: 解析新一代自駕 AI 如何結合推理能力與安全冗餘設計,應對長尾風險與不可預測的道路情境。 ✔ 黃仁勳 vs 馬斯克的路線差異: 從兩種不同 AI 發展理念,理解未來自動駕駛與實體 AI 可能走向的不同方向。 ⚠ 聲明: 本影片內容僅供英語學習與新聞理解使用,並非投資建議,亦不構成任何技術或產品推薦。

給即將上戰場的你-大學面試 100% 錄取全攻略-台大正取手把手教學-密技不私藏!黃莉莉 Lily

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🙋‍♀ 2018 學測生,一階通過系所&錄取成績:

✔ 台大地理系(正取一) ✔ 台大公共衛生學系(正取二) ✔ 台大生傳系(正取四) 影片重要段落: 技巧① 1:02 穿著特別顏色的衣服 👕 技巧② 2:16 不斷強調自己的標籤 🏷️ 技巧③ 4:59 行程安排讓自己從容 🚙 技巧④ 6:29 你已經夠棒了 ❣

大學面試不要以為口條好就能占優勢!【甄戰】帶你提升答題思維,掌握大學面試答題關鍵!

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0:00 二階面試準備攻略 0:35 關於大學面試的事前準備 1:07 大學面試常見問題 1:36 常見問題1.自我介紹 1:47 常見問題2.基本題 2:07 常見問題3.專業題 2:25 常見問題4.時事題 2:50 面試準備三階段 2:58 準備階段1.資料蒐集 3:58 準備階段2.表達能力 5:25 準備階段3.模擬練習 6:46 大學面試前事前注意事項&提醒 8:18 祝各位同學金榜題名

口面試考古題 答題秘訣

口面試考古題 答題秘訣

一、題目類型:屬【個人問題】、【一般問題】
◎ 由你繳交的「自傳」、「師長推薦函」中的內容提出問題,以瞭解考生是否具備特定人格特質,倫理道德的成熟度如何,並檢驗資料使否有造假。
◎ 瞭解個人人格特質、興趣。
題目舉例:
  1. 請簡單地自我介紹。
  2. 說出你的三個優點或缺點。
  3. 請用三個形容詞形容自己。
  4. 請自述五分鐘。
  5. 如何說服教授讓你就讀本系?請用三個理由說明本系為什麼非錄取你不可。
發問目的:
  教授們想深入瞭解你,由你的回答中可以判斷你的人格特質、興趣、思考能力、組織能力。
答題秘訣:
  將你自傳的內容言簡意賅地說出,若要使教授們對你留下深刻的印象,要注意「自信的態度,流利的表達,適度的音量,自然的微笑,適合就讀該系的人格特質」。可以的話,事先準備好「自我介紹一分鐘」、「三分鐘」、「五分鐘」等三種版本。
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題目舉例:
  1. 由繳交的「自傳」及「讀書計畫表」中提出問題。
發問目的:
  瞭解考生,評估考生是否具備適合念該系的「興趣、能力、人格特質」。
答題秘訣:
  絕對絕對要熟記自己撰寫的內容,在繳交自傳及讀書計畫之前,一定要影印一份自己保留,對撰寫內容熟悉到「倒背如流」的地步,並且徹底想一想,如果你是口試委員,你會由內文中問什麼問題來瞭解這個考生,自問自答一遍,並且反覆練習。
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題目舉例:
  1. 請用英文自我介紹。
  2. 朗讀一篇英文專業文章,翻譯,並說出心得感想。
發問目的:
  教授們想瞭解你的國際化程度以及基本外語能力。
答題秘訣:
  平常就要將英文學好(不只是很會考試,而是聽力、口語表達能力都有一定水準),多聽聽「空中英語教室」或是「大家說英語」,練聽力也練口語能力。若是平常英文基礎不夠好,可以在口試前背下一篇簡單的英文的自我介紹(內容與「自述」相同,事先請你的英文老師改過一次),臨陣磨槍,不亮也光!

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題目舉例:
  1. 你喜歡什麼樣的課外活動?
  2. 參加過什麼社團?
  3. 讀過最深刻的一本書?
  4. 最崇拜的人〈偶像〉是誰?為什麼?
  5. 喜歡什麼科目?
  6. 平時對什麼事物有興趣?為什麼?
  7. 你念哪所高中?升學率如何?有幾班?班上有多少同學?你是班上第幾名? 如果參加聯考,你大概會讀哪裡?
  8. 你的高中學科中,最喜歡哪一科?最討厭哪一科?其中哪一單元最喜歡?為什麼?
  9. 你平日閱讀哪些書?看哪些電影?試說明內容。
  10. 影響你最深的一件事是什麼?為什麼?這件事對你的人生有何影響?你最感動的事?
  11. 你平常使用電腦嗎?常用哪些軟體?使用心得?
  12. 如果給你五百萬,該如何處理?〈海洋水產〉
  13. 請你描述一下你的個性?
  14. 高中時什麼事最讓你留下深刻印象?
  15. 放學後,你都做什麼?
  16. 放假時,你都如何讀書?
  17. 有從事過義工活動嗎?
發問目的:
  1. 教授們想瞭解你的興趣嗜好、個性以及表達能力,再由你的回答中找出新的問題。
  2. 了解社團活動是否幫助考生成長。
  3. 了解考生如何看待自己。
  4. 由考生的回答可以瞭解,他的人品及國中時期的成長過程。
  5. 瞭解學生下課後在家的生活情形、學生的課餘時間安排。
  6. 從學生描述最近閱讀經驗中,可以瞭解考生是否常常閱讀。
  7. 看看假日是否也如同平常,在家溫習功課。
  8. 透過興趣,可以瞭解考生的人格特質。並且也有放鬆考生緊張情緒的用意。
  9. 想要瞭解是否曾經從事過義工活動以及當時的感受。
答題秘訣:
  1. 誠實作答,事先對著鏡子演練一遍,想一下教授會由你的回答中找出什麼新問題。
  2. 活動成績以外,可以描述活動中遭遇過的困難。並說明解決過程以及從中獲得的體驗。
  3. 回答時要簡單扼要。
  4. 讀書以外,也可以提一些讓自己放鬆的活動。
  5. 無論任何書籍,只要該書籍能引起你興趣,都可以好好發揮一下。
  6. 表明假日也仍然在看書。但不要太過於虛假,如回答整天讀書。
  7. 強烈表達自己對該興趣的熱烈喜愛。同時可以具體提出開始的緣由。
  8. 任何小小的社會貢獻都可以提出來。
 《實例》
  教授問大牛他最喜歡的書是哪一本,大牛回答是《三國演義》。教授就由《三國演義》書中的情節考問大牛:「如果你是三國演義中的○○○,當○○○發生時,你會不會做相同的決定?為什麼?」,以瞭解大牛對該書的瞭解程度,以及大牛的批判力、創造力。
模範回答:
  1. 高中時加入管弦樂團。剛開始時,很難奏出美妙的聲音,常常利用假日加強練習。經過一年後,第二年擔任首席。
  2. 盡可能將自己個性中的優點部分闡述出來。提到缺點時,也必須表達努力改變的企圖心。
  3. 我一旦下了決心,就會勇往直前,絲毫不退縮。做事細心,絕不馬虎。
  4. 國中時身體並不好。進入高中後參加籃球校隊,把身體也鍛鍊好了。高二時甚至被推舉為隊長。我對這件事留下很深刻的印象。
  5. 每天放學後就直奔補習班加強英數。如果當天還有一些時間,就拿起樂器練習或聽唱片。
  6. 每天放學後就直接到補習班加強英數。如果當天還有一些時間,就拿起樂器練一練或聽一聽唱片。
  7. 最近讀了一本有關名人如何學好英語的書。從書中瞭解到,每一位名人都費不少心力才有今天的英語實力。
  8. 假日時,大致上和平常一樣,把這星期所教的上課內容複習一遍。下午有時出去外面打個球,練練體力。
  9. 打桌球是我最大的興趣。每個星期天都到桌球訓練中心接受教育訓練。桌球對我來說不僅是一種興趣,同時也鍛鍊我的反應能力以及集中力。
  10. 我經常參與各種義工活動,集集大地震時,我前往災區協助救援的工作。透過這項工作,我深深體會防災是多麼的重要啊!
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題目舉例:
  1. 你為什麼要選擇本校本系?(本題幾乎是必考題!絕對、千萬要準備!)。
  2. 為什麼不選他校?說明動機與原因?
  3. 你有什麼要補充說明的嗎?
  4. 是誰建議你考本校?
發問目的:
  1. 瞭解你是不是「有心人」,自幼以來就對該校、該系懷抱憧憬,心生嚮往,該校系是不是你心目中的第一志願、最大夢想。或者你只是因為個人條件剛好符合該系要求,就隨隨便便去甄試。
  2. 確認考生進入本校的決心。
  3. 可以知道考生對學校瞭解多少。
  4. 製造考生自由發表意見的機會,看看考生是否具有強烈的入學意願。同時從談話中可以瞭解該生的性格。
  5. 由誰來決定參加考試,可以知道本人是否有自主性。
答題秘訣:
  1. 說明自己為何對該領域有興趣、有能力就讀〈並適度舉例說明自己的天賦異稟,比方說愛迪生小時候嚐試親自孵雞蛋、偉人看魚奮力向上游之類的事蹟,如果你也有過類似的經驗,不妨試舉數例說明之〉。
  2. 事先詳查該系風格與特色。
  3. 收集學校資料特別是校史與校風。
  4. 表達進入大學後想要做的事情,言談中顯示你對進入該校的強烈意願。
  5. 首先要強調依自己的判斷選擇學校。接著表示曾經徵詢過家長與老師的意見。
《實例》
  阿清甄試政大新聞系時,談起自小時爺爺就常帶著他看籃球賽,深刻喜歡球賽的氣氛與播報工作,因此立志當個運動記者。他的回答根據「事實」,態度懇切,內容溫馨感人,當然贏得教授們的青睞。比起那些滿口自誇的形容詞更有說服力。
6. 強調自己對該校該系深刻的瞭解與仰慕。事先一定要蒐集該校系的相關資料並熟記。包括該校特色、該系與其他校同系的不同之處。
《實例》
  小陳甄試某校教育系時,被問到:「既然你對教育工作那麼有興趣,為什麼不去參加甲校、乙校的教育系甄試,反而選擇本校系?」小陳回答:「因為甲校的教育系偏重○○領域,而我偏好○○領域,尤其是本系的○○老師對○○有許多的研究,相信我可以從優秀的老師身上學到不少東西。其次是風氣問題,本校系的學術風氣及傳統是『……』,而甲校、乙校卻是『……』,貴校系較為符合我對未來的期望。」這樣回答,深深表露出你對專業領域學術生態與校風的瞭解,顯的你是有備而來,事先多下了苦功,較易贏得評審的青睞。
7.    誠實說明,不必刻意造假。
模範回答:
  1. 我希望將來從事有關英語教學的工作。根據我的了解,貴系開闢一些英語教學法的課程,因此選擇申請貴系,以便加強我擅長的英語。
  2. 貴校歷史悠久,校風開放,校友中有不少是活耀於政治界。每年大專辯論比賽,屢次獲得冠軍。
  3. 自從去年參加貴校的校慶後,我就一直想要就讀貴校。特別是貴校在校慶時公演英文話劇,更是讓我讚嘆不已。今年如果能夠進入貴校,希望明年校慶時我也同樣參加英文話劇公演。
  4. 我自己決定的。我從以前就很想要就讀貴校,經過各種評估,經過和家人討論,他們都鼓勵我參加甄試,因此決定試一試。
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題目舉例:
  1. 你覺得自己有哪些專長適合從事本系的工作〈例如:工程師或記者〉?這是基本題型,變化題型有:「當一個○○需要哪些特質?你覺得你的條件適合嗎?為什麼?」
  2. 你對本校、本系的瞭解?畢業後出路?
  3. 你認為就讀本系、從事本行工作需要怎樣的人格特質?
  4. 你將來想當什麼?
發問目的:
  1. 教授想瞭解你對該系職業前途與工作性質的認知程度,並由你的回答做一評估。
  2. 知道學生將來的目標。
答題秘訣:
  1. 事前準備,誠實作答!不要亂吹牛,要知道,教授們會偷笑在心裡的。
  2. 將自己對於未來的憧憬忠實的表達出來。舉出職業種類,並說明為何選擇這個職業。
模範回答:
  我從以前就對電腦有很大興趣。希望將來從事和電腦相關的工作。成為網路工程師是我最大的願望。我相信網路會越來越重要。
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題目舉例:
  1. 你未來想從事什麼行業?有何規畫?
  2. 你的大學生涯規劃如何?畢業後規劃?人生規劃?
  3. 你對人生的看法如何?你的價值觀?
  4. 如果你甄試錄取了,在等待開學的這段時間會如何安排?
  5. 如果甄試失敗,你有何打算?
  6. 你想過怎樣的大學生活?
  7. 大學畢業後,你有什麼打算嗎?
  8. 談談你的夢想。
發問目的:
  1. 瞭解考生對未來的生涯規畫,並評估考生是否具備潛力。
  2. 可以知道進入學校後的心理準備和企圖心。
  3. 知道考生對自己的未來有什麼規劃。
  4. 透過學生所描繪的夢想,可以認識到學生對未來的憧憬。
答題秘訣:
  1. 事先準備,誠實作答!要說出準備從事該行業的充分理由。
  2. 用自己的表達方式談談你的規劃。回答中要顯示你的雄心大志。
  3. 不要因為一時無法實現的夢想而不回答。應當大大方方闡述你的夢想。為了避免天馬行空,考前事先擬好答案。
模範回答:
  1. 高中時並沒有參與有關英語的社團活動。希望進入大學後,加入英語研究社,以利將來從事英語教學工作。
  2. 從小的期望就是成為外交官。因此,大學期間加強英語,並準備外交特考。
  3. 我的夢想是成為政治家。經過多次的選舉,成為影響台灣的政治領袖。

二、題目類型:屬【專業問題】
◎ 瞭解考生的專業素養是否具備,以及臨場反應是否足夠,是不是會應用知識解決問題。
◎ 「專業問題」類,要靠自己的實力了。但是除了實力之外,事先準備專業領域,還是有一些小技巧可以運用的。
◎ 了解學生是否具有足夠專業能力,以應付將來的學業。
題目舉例:
  1. 你覺得讀此科系需要修什麼課程?包括哪些能力?
  2. 出幾個問題讓你在黑板上公開演算並說明之。
  3. 某校物理系問考生:「一滴水由水龍頭滴下的過程中經歷了哪些變化?」
  4. 某校植物系問考生:「你由本校大門進入,一路上走到本系館,一路上共見到哪幾種植物?請盡量說明。」
  5. 某校建築系問考生:「哪一棟建築物給你的印象最深刻〈家庭或學校例外〉?為什麼?」
  6. 電鍋的飯煮熟後,為什麼按鍵會跳起來?〈逢甲自動控制系〉
  7. 請問四衝程引擎、二衝程引擎在完成一次循環後,其活塞〈或是曲轉〉各上下幾次?〈中山機械系〉
發問目的:
  瞭解考生專業能力程度。
答題秘訣:
  1. 蒐集考古題,並進行考前大猜題。
  2. 惡補一下專業知識。
問一下就讀該系的學長姐,可能的口試委員是誰,出題風格為何。如果不認識任何學長姐,可以問高中的輔導室或教務處,請他們介紹給你認識,你再去向他請教考古題。
  翻翻該系的師資陣容名單,瞭解他們的學術背景、最近著作,並閱讀之。教授極為可能由自己的學術背景中出類似的問題!
  立刻到圖書館閱讀專業雜誌、期刊,給自己惡補一番。
  由考古題中猜測出可能的口試問題,反覆練習。

三、題目類型:屬【時事問題】
◎ 瞭解考生的世界觀是否開闊,是否關心社會,是否具有知識份子的氣質與知識整合的能力。對環保、公共安全、環境汙染、交通問題、選舉、黑槍、暴力、掃黑等公共政策的看法及見解。
◎ 考驗學生是否關心時事。
題目舉例:
  1. 某校土木工程系問考生:「你對陽光法案的看法如何?」
  2. 四組總統候選人中,你最喜歡哪一組?為什麼?〈高雄師大英文系〉
  3. 對於中共的「導彈演習」你的看法如何?〈中山醫學院醫技系、中興經濟〉
  4. 你對全民健保的看法?它的優缺點?〈花師社會教育〉
  5. 你對社會上的議題如群眾運動、街頭暴力、性別歧視、婚姻暴力、或其他議題有何看法?〈台大社會系〉
  6. 你對環保的看法?〈中央資管、台中師院數理、淡江會計〉
  7. 你對「國營事業民營化」的看法?〈成功企管〉
  8. 你對「教育改革」的看法?〈陽明醫科〉
  9. 最近有沒有什麼社會變動引起你的注意?
發問目的:
  1. 瞭解考生是否具有社會觀、國際觀,具備優秀的公民條件;還是個只會埋首書堆中的呆頭鵝,除了課本之外一無所知的科學怪人。
  2. 了解學生對於時事的關心。
答題秘訣:
  1. 其實關心時事是每個高中生都應該做到的。但是自從升上高三起,每個高中生都困擾在複習考、模擬考、各種數不清的大考小考之中,身心俱疲的情況下,根本無暇顧及國家社會大事了,不管你是準備以聯考還是甄試的方式進入大學。但是自從知道自己要參加面試的那一刻起,你就要開始天天看電視、報紙或雜誌,瞭解各類社會問題、經濟問題、國際情勢,尤其是國家社會政策問題,並瞭解問題起源,分析其政策優劣,惡補一下自己的時事概念。
  2. 隨時關心新聞報導。
模範回答:
  最近產生兩國論效應,引起全國討論。每天收看新聞報導,藉以了解各總統候選人針對這一件事的看法。

四、題目類型:屬【思考性問題】、【機智問題】
◎ 瞭解考生是否思路敏捷,思考靈活,善於處理日常生活問題,而非死讀書。
◎ 考量學生的應變能力、邏輯思考與批判能力等。
題目舉例:
  1. 某師範校院問考生:「如果你是小學老師,現在正在教室上小學三年級的自然課,現在一個陌生人突然不打招呼就走進教室,請問你要如何處理?」
  2. 某校化學系問考生:「將英文字CHEMIDTRY以其音節分開寫,你會聯想到什麼?」
  3. 某校工程系問考生:「如何使用上限只有五十公斤的磅秤去測量一台大卡車?」
  4. 某校資工系問考生:「給你一個人名,要如何找到這個人?」
  5. 是否你看過的狗越多,你就越能肯定下一個你所見到的動物是不是狗?〈成大工程科學系〉〈正確答案是不一定。因為在機率上而言,這是單獨事件〉
  6. 某商店促銷糖果,每兩張糖果紙可以換一顆糖果。小華買了十顆糖果,請問他一共可以吃幾顆糖果?〈淡大資管〉〈正確答案是二十顆。因為吃完最後一顆後,你可以先向老闆賒欠一顆,此賒欠的糖果紙加上你的最後一顆糖果紙,剛好兩張糖果紙可以還給老闆抵債。〉
  7. 你認為「交異性朋友」與「出外旅遊」有什麼關聯?〈中央財管〉
  8. 如果現在你身處於失火的大樓,你位於三樓,現在你要怎麼辦?〈台大醫科〉
  9. 「橘子、西瓜、足球、網球」這四樣東西,你如何記憶下來?〈輔大景觀〉
  10. 舉個例子證明你很有思考、邏輯能力。〈中央資管〉
  11. 有兩個候選人互相攻擊。甲說:「乙候選人說的話是假的。」乙說:「甲候選人剛才說的話是真的。」請問他們的話有沒有問題?解釋一下。〈成大統計〉
  12. 哪種人害怕從低的地方跳下,而不怕從高的地方跳下?〈逢甲航空〉
  13. 「鳥」是一類事物,「歌星」是一類事物,你如何表達兩者之間的關係?舉出「發展」的例子,來說明這名詞。
發問目的:
  瞭解考生的思考模式是否靈活、具創造力、邏輯思考及批判力。
答題秘訣:
  平時就要多閱讀、多思考、多批判。不必人云亦云接受一些「當然如此」的想法,而要勇於突破,勇於另類思考,但不是天馬行空的亂想一通,而是要合邏輯、經得起批判。

五、題目類型:屬【常識問題】
◎    考驗學生是否具備了各方面的常識。
題目舉例:
  1. 「凱達格蘭大道」名稱的由來?〈高醫醫學系〉
  2. 「三貂角」位於何處?〈台中師院幼教系〉
  3. 「民主」與「自由」有何不同?〈台大畜產〉
  4. 世界三大男高音是哪三位?〈逢甲會計〉
  5. 梅花於冬天盛開,此時動物正冬眠,梅花如何傳遞生命?〈清大電機〉
  6. 為何遠山上的樹木看起來是藍色的?〈成大工程〉
  7. 感冒如果不吃藥,用什麼方法最快退燒?〈成大工程〉
  8. 為什麼冰刀可以在冰上滑行?
  9. 請描述下墜球、上飄球的投法。〈義守電子筆試題目〉
  10. 翻譯:People talking eithout speaking, people hearing without listening.〈義守電子筆試題目〉
發問目的:
  教授們想瞭解即將成為高級知識份子的你,是不是具備了博學多聞的特點。許多教授認為,一個知識份子不應該只懂專業,而是要觸角廣泛,具備深厚的人文素養,所以會偏好通才型的學生。
答題秘訣:
  平時要多看各類型書籍。考前兩週多看報紙有益身心健康發展的新聞、深度報導。比方說中國時報的開卷版、科學版、文學副刊等,都是你惡補的最佳選擇。

資料來源:
《大學推薦甄選100問》,文冠博著,三思堂出版,1997。
《推薦甄選‧申請入學指南》,呂志宏編著,三思堂出版,1999。
《推薦甄選‧申請入學面試秘笈》,汪慧瑜著,三思堂出版,1998。

113學年度四技二專統一入學測驗考試大綱公告 (112.08.10)

 113學年度四技二專統一入學測驗考試大綱公告 (112.08.10)

113年四技二專統測考試大綱

【共同科目】  

國文    英文    數學(A)    數學(B)    數學(C)

【專業科目】

01 機械群專一 專二 

02 動力機械群專一 專二 

03 電機與電子群電機類專一 專二 

04 電機與電子群資電類專一 專二 

05 化工群專一 專二 

06 土木與建築群專一 專二 

07 設計群專一 專二 

08 工程與管理類專一 專二 

09 商業管理群專一 專二 

10 衛生與護理類專一 專二 

11 食品群專一 專二 

12 家政群幼保類專一 專二 

13 家政群生活應用類專一 專二 

14 農業群專一 專二 

15 外語群英語類專一 專二 

16 外語群日語類專一 專二 

17 餐旅群專一 專二 

18 海事群專一 專二 

19 水產群專一 專二 

20 藝術群影視類專一 專二 

升學資訊 / 口試熱門問題 / 四技二專推甄面試考古題

升學資訊 / 口試熱門問題 / 四技二專推甄面試考古題


台灣科技大學  工商業設計系(91)

《一般問題》

《專業問題》


台北科技大學  工業設計系產品設計組(91)

《筆試》

《口試》


台北科技大學  工業設計系家具與室內設計組(91)

 《筆試》 

《口試》

 

台灣師範大學  工業教育學系室內設計組(91)

《一般問題》

 

台灣師範大學  圖文傳播系(91)

《筆試》  

《實作》

《口試》

 

雲林科技大學  工業設計系(91)

《一般問題》

《專業問題》

 

朝陽科技大學  工業設計系(91)

《實作》 

《口試》

 

世新大學  平面傳播科技學系印製組(91)

《筆試》 

《口試》

 

世新大學  平面傳播科技學系攝影組(91)

《筆試》

《口試》


銘傳大學  商品設計學系(91)

《實作》 

《口試》

※補充:機械工程設計與工業設計類

北科大、聯合、勤益、朝陽、樹德技術學院等校面試題目

 各校詳細題目,需要點進去網頁內容

大安高工學長姐升學經驗談-109 建築科

 

大安高工學長姐升學經驗談-109 建築科

《畢業校友》109 建築三甲 李○逸

《校系名稱》109 國立宜蘭大學 土木工程學系

《形式》
面試, 2位教授1位學生,1分鐘自我介紹,4~9分鐘問答,說明講開始後第8分會敲門(啊我忘記我多久,大概6分吧)

《面試問題》

包括兩部分:(1)基本共同題 (2)抽籤題

(1)基本共同題:請你以一分鐘時間作自我介紹。
(2)抽籤題(抽出一題回答)

  1. 你最突出的優點和最大的缺點是什麼?請說明。
  2. 從家中出發到本校的路途中,能否舉一例與土木工程相關的設施。
  3. 求學過程中,哪個學科是你較為感興趣或擅長的?請說明該學科的研習方式。
  4. 請敘述與評論一則令你印象深刻與土木工程相關的新聞或公共工程案例。
  5. 請以一個案例說明你以前使用網路搜尋資料的經驗,並說明你如何判斷尋得資料的可靠性。

你認為進入大學之後,學習方法與態度與高中時期之差異性為何?
(我抽到第一題,優點要講的明確,缺點可以講的清楚,記得要講你是如何克服的)

 

《學長姐的建議》

  1. 三折頁很重要,不管專題做多糟都記得放上去。
  2. 絕對要把整個專題摸透,不管你們有沒有混分,都要知道自己的專題是在幹嘛。
  3. 還有將自己的自傳與讀書計畫背熟,自介也盡量表明自己對建築的熱忱何在,以及其中的報考動機。
  4. 上網查官方資訊。我查了所屬學校其與我入學動機相關的科目老師名字/學校的特色以及與其他學校之優劣差別分析/校園地理位置與城市相關資訊……等
  5. 沒錯,你各位啊,真沒想到你們能夠看到這裡呢,就由我爆肝的泡麵做為你們的學長提供意見。

懶人包:

(1)要搞清楚土木系跟建築的差異以及是為了什麼選擇土木。

(2)三折頁一定要做

(3)專題記得放上去,他們會問爆

(4)如果你有土木營建相關的東西,記得放的要比建築多

(5)緊張是小事,有禮貌比較重要

(6)真的不知道就委婉的描述”不知道”,教授不會刁難你。

 

(以下文長慎入)

  • 進去後,會先在一個小房間,看見你的競爭對手,不要太在意其他人,不然可能會消磨你的信心,你要當那個看起來最酷的,好像充滿準備,就能變成讓別人自卑的大佬,減少對手又同時增強自信,加油奧利給!
  • 等到後面輪到你,叫你過去簽到抽題目,抽到會等上一位出來,這段時間能好好的讓你沉澱心靈,尋找你人生的解答,就是想想怎麼回答就好,你如果是沒準備的那位,你只管想好回答就行了。
  • 這段時間有任何問題可以趕快問旁邊的學長姐,像是你抽到的題目應該如何給教授之類的,不要害怕,總比進去問教授好。
  • 上一位出來後會讓教授在裡面休息1分鐘,當你到這一刻,你需要冷靜的run一次你的流程與回答,沒有退路嘍。
  • 時間到了,學長還會小小的鼓勵你加油,你就充滿自信的去吧。
  • 學長叫你先敲門再inside,我就”扣扣”,教授就:”請進”,你就不要畏畏縮縮的正當光明,就像你進去合作社消費一樣的上場。
  • 進去後,如果教授有問你來者何人,你就回答你的大名,bruh,順勢遞上你的東西,不論是三折頁還是什麼,想給教授看,就給他看,之後罰站在椅子那等教授叫你坐下,這是基本禮貌的啦。
  • 教授:”坐下後就可以開始自我介紹了喔”記得開啟你的中文理解能力,他說坐下後”自己開始介紹自己”,不要等他叫你動作,沒錯,我就開始自我介紹。

 

(以下內容僅供觀賞參考用)

  • 各位老師教授大家好,我叫李庭逸,我來自大安高工建築科。
    我的興趣是打桌球與影片編輯。
    我小時候因為接觸了自由創作地圖的遊戲,而嚮往蓋出一棟自己設計的建築,在高職因遊玩音樂機台,其動畫中的建築闊力深深吸引著我,驅使我往遊戲背景建築設計努力,但之後自己設計的建築感覺都太虛幻,想要能夠設計出具有合理結構與支承的建物,因此選擇走土木科。

(以上內容其實不建議寫類似的#)

  • 教授就是靜靜的聽你講完,反正不要等教授催你,你自己宣告”我的自我介紹到此結束,謝謝”之類的,讓教授知道你講完了就好。
  • 過程中你很緊張或口吃沒關係,我也卡了一兩下,但是不要氣餒,一定有別人跟你一樣糟糕,所以繼續講完,總比忘詞好。教授會叫你放鬆,希望你們不要因為這樣更緊張
  • 講完後,教授表示我的建築志向跟報考動機蠻明確的,不要太德意,這只是開始而已。
    (教授開始東翻翻西翻翻我的三折頁,所以我說三折頁非常重要,因為教授可以從上面了解你跟想問題,讓你不會尷尬。)
  • 他們開始問問題,

教授”欸你上面寫運動欸,你很會運動喔?”
我:”嗯啊,我對球類基本上都不排斥”

然後他們就繼續翻了。

教授:”你封面這句[Do some creative things Be the original way.]是什麼意思或有什麼特別的意義嗎?”
哇嗚,我雖然有想到可能會被問,但沒想到真的問了。
我:”多做一些有創意的事情,保持原創風格。因為我個人平時喜歡創作一些梗圖或是一些藝術,所以寫下這樣的標語”(教授開始翻到我的三折頁作品集那裡,很明顯他們一開始也只是隨便看看#)

教授:”你知道建築跟土木的差別嗎?”
我:”其實不太確定,但就我的認知建築較多是建築設計與都市規劃,土木則是與水利工程啊結構基礎等較為相關”

不確定就不確定,但是適時表達自己的想法其實沒問題,所以才說要做好功課。

教授:”我們土木系工程學的大多數跟力學算力學有關係,你對力學拿手嗎?”

我覺得這題蠻關鍵的!

我:”算力學ok啊,要說力學拿手的話我對靜力學是滿有自信的,我對多數的物理也有些許的興趣”bruh,我覺得我達的不是很好,但至少有講出來。

教授:”來回答你抽到的問題吧,你抽到了什麼?”
我:”我認為自己最突出的優點和最大的缺點是什麼?請說明。”
我:”我認為我最大的優點,應該是熱心教導別人他們不會的事物,以我玩遊戲的機台來說,我算老手,大安其實有很多新手在玩這遊戲,我都會教他們如何遊玩,我有一顆想教導別人一起變強的心。而最大的缺點應該就是我可能會過於自大,一樣以遊戲機台為例子,因為我做久了自然認為某些基礎是理所當然,而容易忽略他們是新手的問題。”

教授(跟我互看了10秒):那你是如何改進或預防你的缺點的?通常講到這其他人都會再提如何克服的”
我:我會透過客觀的事實去分析以及實際的案例讓他們能理解那些比較複雜的觀念,並推己及人為對方設身處地著想專屬的方案,這樣一方面可以避免自己過於膨脹,也能同時讓對方更容易明白自己如何改善。”

老實講我覺得我回答的都不是很好,但是我認為有表達就是有機會,你們的即便再廢都一定要鼓起勇氣講出來。

(之後教授再次翻閱三折頁)

所以我說很重要了

教授:”你的專題看起來跟止滑條很有關,你能介紹一下你們專題在做什麼的嗎?像是材料上的創新還是?”
我:”我們目的是為了給市面的人提供一個選擇止滑條的標準……(略)”

你們絕對要把三折頁搞好,因為教授超看重你們專題,尤其是跟土木相關的,他們會問爆。

教授:”那你做完這樣的研究,有沒有認為現今有什麼部分需要改進的,像是止滑條的材料有更好的的材質能更換?或是標準不夠明確?”
哇嗚,教授還先幫你想好如果你沒準備的退路欸。
我:”我認為止滑條的標準應當再細分……(略)”

總之就是把你的想法跟遇到的困難當成建議跟例子就對了,記得加點專業的術語,感覺教授會覺得你很酷。

教授:”你的專題相當有意義呢”

謝嘍,我花了三分鐘以上在跟你介紹,你不這樣講我還想哭呢。

之後就掰掰走了

  • 這就是大概的面試狀態,教授不會刁難你,記得弄清楚自己用的東西就能講很多內容了,專題非常非常非常之重要,一定要搞好,如果我沒有用清楚,我搞不好當場就被刷了,所以一定要搞清楚你的專題。

教授人其實都很好,像聊天即可,你會緊張很正常,但是真的要放鬆,不然你會爆炸又答不好。(打這麼多誰看的完啊.jpg)