又裁員！微軟宣布裁減全球 6000 名員工，劍指管理階層

 又裁員！微軟宣布裁減全球 6000 名員工，劍指管理階層

（2025/5/14 最新消息）

重點一：微軟宣布裁減全球約 3% 員工，約 6000 人，是繼 2023 年初裁員 1 萬個工作岡位以來，最大規模裁員。此次裁員是微軟 2025 年來的第 2 次裁員，1 月因業績已進行一波小規模裁員。

重點二：裁員行動已從微軟總部雷德蒙（Redmond） 開始，共削減 1985 個職位，其中 1510 人為辦公室員工。微軟財務長胡德（Amy Hood） 表示，為提升組織靈活性與效率，將透過減少管理人員來優化團隊結構。

外媒 4 月報導，儘管微軟（Microsoft）今年稍早才解雇了近 2000 名表現不佳的員工，該公司正籌畫啟動新一輪裁員，這次聚焦中階主管，包括產品經理與專案經理，最快於 5 月執行。

據《商業內幕》（Business Insider）等媒體引述內部高層消息指出，這波裁員將以「 PM 比例 （暫譯，原文為 PM Ratio）」作為組織精簡的關鍵指標。所謂「PM 比例」，是指產品經理或專案經理與工程師之間的比例，該制度與亞馬遜（Amazon）等科技業者的「 建設者比例 （暫譯，原文為 Builder Ratio）」概念一致，強調 提升團隊中實際負責開發的工程人力（建設者）比例，減少協調與管理層級，以提升整體效率與執行力 。

觀察人士指出，這波調整不僅是裁員策略，也可能反映出微軟在 AI 與快速迭代時代下，希望提升工程人力的比重，以更快速地應對市場變化。

微軟的團隊人力配置目標：增加開發者、減少管理者

「建設者比例」的概念，由微軟的安全部門主管查理·貝爾（Charlie Bell）帶入，他過去任職於亞馬遜並曾主導該公司雲端業務。據悉，目前他所管理的部門裡，工程師與 PM 比例約為 5.5：1，而貝爾計畫進一步拉高至 10：1。

此舉反映出微軟的目標，是強化工程實作力與開發密度，降低非開發人員的比例。微軟內部其他團隊和組織也在討論類似的策略，旨在提高工程師與非工程師的比例。

知情人士透露，部分中階管理職位的裁撤，也是為了擴大「控制幅度（暫譯，原文為 span of control）」——即每位主管負責更多直屬成員，以減少過度分層與溝通摩擦。《商業內幕》指出，這樣的調整有助於加速決策流程，讓工程人員能更直接推動產品進展。

連兩年被評為「低績效」的員工，恐被微軟列入裁員名單

此次裁員可能也包含一些績效不佳的員工，知情人士表示，部分微軟高層正考慮解雇連續兩年在績效考核中獲得「Impact 80」或更低分數的員工。

微軟採用一套稱為「ManageRewards slider」的評分系統，將員工表現以 0～200 分評分，100 為中間值，0、60、80 則屬低績效，分數將影響員工的股票配發與獎金比例。獲得「Impact 80」評等的員工，只能獲得正常股票獎勵的 60%、及最大獎金的 80%。

有分析認為，過度仰賴分數評比，可能導致部分非技術職人力的貢獻遭到低估。尤其對於 PM 等角色而言，工作成效往往難以量化，若僅以產出指標作為依據，恐將造成管理與技術職之間的失衡風險。

資料來源：Business Insider、TECHGIG、mint；本文初稿由 AI 協助整理，編輯：支琬清

來源：https://www.managertoday.com.tw/articles/view/70226?utm_source=mt_daily&utm_medium=email&utm_campaign=2025-05-15&bx_heid=2673215839?utm_source=copyshare 

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100-99我如何看待「學生的服裝儀容」這件事？

100-99我如何看待「學生的服裝儀容」這件事？

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我記得在大學一年級時，幾乎每一個科系都會辦一場「高中制服日」，選定一天來一場高中母校制服的交流會，有些同學還非常的用心，整套上陣，西裝外套和皮鞋一並附上。

—來自徐曉梅發佈於徐曉梅的沙龍 https://vocus.cc/article/64088b48fd8978000116535d

不僅如此，網路上還會常常有「最美高中制服」的票選活動，我印象很深刻，那時候「水手服」很熱門，有好幾間水手服制服的高中名列前茅。甚至，有些人在選填高中的時候，會把制服也列入一個重要考量因素。

那個時候，學校的制服，就是一個品牌象徵，身穿這間學校的制服，就是代表這間學校。整整齊齊的服裝儀容，走在路上，就是一個行銷學校的活招牌，別人對這間學校的印象，從一個身穿制服的學生身上，就可以暸若指掌。

學生穿制服，似乎就是既定的印象，但其實就是源自於「好管理」的想法。但是，這種偏重管理的思想，在現在個人自由意識逐漸抬頭的社會，逐漸被挑戰，認為這是一種「限制」，不符合學生人格發展權及身體自主權，並認為我們必須教導及鼓勵學生學習自主管理，把服裝儀容的主導權回歸到學生自己身上。

因此教育部便逐步地去放寬規矩，學生的任何服裝儀容，都不能硬性規定，所以很多學生都會在學校的服裝之外，加穿自己的外套，或是直接穿自己的衣服。

但是，出入校園一定要有管制，才能維護校園安全，不是每一個老師都認識學校所有的學生，為了避免安全上的疑慮，都希望至少有一眼就可以辨識的特徵，而學校服裝，就是最好的辨識物。

現在的教育現場，我常常看到制服混搭運動褲，我已經覺得很不得體，甚至還有聽過「全身便服」這種很誇張的例子。除此之外，還有一些學生把學校服裝穿在裡面，當老師詢問時，他就回說：「有啊！我穿在裡面，老師你要看嗎？」或是，有些學生立刻把外褲脫下來，秀出穿在裡面的學校運動褲！

也許就是沒有重罰，也沒有懲處，老師們平常也只能正向規勸，但是很多學生習慣成自然，老師也對他沒輒。但我們內心都知道，口頭勸說是沒有用的，就像騎機車為什麼大家一定會戴安全帽？因為有重罰，所以人們才會遵守，這是人的本性。

我相信教育部規矩的修改，一定也是建立在一番好意之上，希望學生可以視情況，去添加衣物，並不是很自由地「全部便服」，或是「刻意」將學校服裝隱藏起來。這個部分，不知道是學生的解讀的方式有錯誤，還是純粹就是心態層面的問題，目前也造成學校老師在管理上很大的困擾。

學生不愛穿學校服裝，不外乎「不好看」或是「不舒服」，其實這種心態很正常。但是我想說的是，來學校的目的應該是學習，而不是來選美，與其花心思在挑選哪一件便服要穿去學校，不如好好充實自己的腦袋還比較實際。

畢竟出了社會，放眼望去，身上的制服，就是代表自己的行業別，各行各業幾乎都也自己的專門服裝，就算是很小間的店，衣服上會印有自己的店名！

為什麼？因為身上的制服，代表著這個領域的專業！

請問你有看過穿便服的消防員在打火嗎？你有看過穿便服的醫生在手術室執刀嗎？你有看過法官穿著便服在法院審判案件嗎？

就算是可以允許穿便服的職業，也勢必整齊乾淨，絕不邋遢，以形塑出該領域的專業，因為這是個人形象的問題。別人的你的第一印象，絕對是從這個人的穿著打扮開始，想要給別人好的印象，想要好好的行銷自己，應該就是要從自己的穿著打理開始。

當各行各業的專業者，都從外在的穿著開始，這麼如此守護自己的專業形象時，身為學生的人，怎麼會允許自己的穿著如此隨便呢？

教育部的用意非常的棒，我也絕對相信，要培養學生「選擇」的能力，但是絕對不是無限上綱，應該要在合理的範圍內給予選擇以及限制，因為學生還在學習階段，很多觀念是必須要指導以及修正，因為就算連「穿衣服」這件事，本身也是一門學問。

或許，我們也可以去想想，未來哪一天真的全面開放穿便服上學，說不定很多人還會因為每天要挑選衣服而困擾，而希望政府改為統一學校服裝呢？

為何穿著很重要？ 專家解析服裝規定的意義 【大紀元2023年10月05日訊】

為何穿著很重要？ 專家解析服裝規定的意義

有專家說解析了服裝規定背後的意義。圖為穿著正式商務服裝的一對男女。（Shutterstock）

【大紀元2023年10月05日訊】（大紀元記者陳俊村報導）人們在職場工作，無論是在私人公司或公家機關，通常都要遵守服裝規定（dress code），不符合此規定的員工甚至會被禁止進入工作地點。那麼，為什麼服裝規定如此重要，人們應該重視呢？有專家解析了其背後隱藏的意義。

美國參議院最近因為議員應該穿什麼服裝到議會問政而有所爭議。多數黨領袖舒默（Chuck Schumer）在9月20日下令廢除穿正式服裝的規定，但遭到強烈反對。

外界普遍認為，舒默此舉是替經常穿著休閒上衣和短褲到國會的參議員費特曼（John Fetterman）護航。

在歷經一陣嘩然後，參議院在9月27日一致通過將穿著正式服裝納入參議院的決議。

此決議要求進入參議院必須穿著正式商務服裝（business attire），男士的服裝應包括西裝外套、領帶和長褲，但該決議並未明確列出女性的服裝規範。

為什麼參議院如此重視服裝規定？在其他工作場所，如何穿著也很重要嗎？

2023年9月20日，美國參議員費特曼穿著短褲進入國會。(Kevin Dietsch/Getty Images)

穿著會影響人們對他人的觀感

據《赫芬頓郵報》報導，美國精神病學家康塔可特（Laila F. M. Contractor）表示，人們如何穿著會對其社交和文化上的聯想造成強烈衝擊，因為衣服是很直接的媒介。

事實上，人們在幾秒之內就會依據別人的外觀來決定，他們應該獲得何種程度的尊重。

換句話說，別人如何穿著會同時提供一系列的視覺線索，使我們的內心深處出現大量的暗示，有些我們知道，其餘的我們不知道。

擁有超過20年經驗的人力招募主管和職涯教練楊特（Jocelyn Marie Yant）說，辦公室的服裝規定是為了代表公司的品牌並反映公司的價值，它們是當權者制定和要求執行的。

當權力結構沒有受到挑戰，而且每天無異議地存在時，它們經常最容易複製。如果你因為你必須依據某種方式穿衣服而這麼做，你真的沒有多少空間或機會思考這些服裝規定的重要性。

楊特說，人們會同化這些權力結構並將其深藏心底，它們能引導我們如何看待別人和自己的真實表現。

康塔可特指出，在2015年發表的一項研究中，參與者被要求穿著正式商務服裝或休閒服裝來參加認知能力測試。穿著正式服裝的參與者說，他們感覺比較有權力，而且抽象思考能力大幅增加。

一群穿著正式服裝參加面試的人。（Shutterstock）

在2012年發表的一項研究表明，衣服的象徵性意義和實際的穿著體驗都能引導穿衣者的自我知覺。

舉例來說，穿著實驗室白大褂的參與者稱，當他們把實驗室白大褂與醫生聯想在一起，而不是油漆工人時，他們會比較注意細節。這是因為實驗室白大褂被當成醫生制服的象徵性意義賦予了它權力。

康塔可特還引用了一件軼事作為例子。她說，當她在醫院實習時，她有個黑人同學。無論在夜間或白天值班，這個同學總是穿西裝。他也因此經常被病患誤認為教授。

康塔可特說，她後來才知道這個同學為什麼執意穿西裝。原來，他以前（沒穿西裝）到醫院時經常被警衛攔下來，警衛會問他要去哪裡。不認識他的其他人都不認為他是醫生。警察也經常問他，為什麼他買得起這樣的車子。對他而言，穿西裝不只是為了獲得尊重，也是為了生存。

楊特說，只要服裝規定有替特定團體制定規範的功能，它們就不一定要非常正式。在行銷和設計領域，創造力的價值、經由衣服和外表展現的不落俗套和自我表達，能引導人們的穿著風格和有關辦公室穿著的規範。

以美國參議院的案例而言，將服裝規定正式化的決議顯然代表參議院希望仿效的社會階級和地位。

責任編輯：茉莉

公務人員考試不再熱門了嗎？影響報考人數的原因分析

公務人員考試不再熱門了嗎？影響報考人數的原因分析

江宗正 考選部考選規劃司司長

人口結構的改變及景氣與就業的情勢，皆一定程度地影響了公務人員報考人數的起伏變化。公務人員報考人數在100年前後的歷史高峰，有金融風暴的經濟因素背景；近年的報考人數雖與95年的水準相去並不遠，但少子化帶來的影響亦將無可避免。

國家考試區分公務人員與專門職業及技術人員兩大體系，每年共辦理約19次，其中公務人員考試是政府機關進用人力之主要管道，每年7月中旬辦理之公務人員高等考試三級考試暨普通考試（簡稱高考三級與普考，或統稱高普考），其報考人數、考試類科、考試時程、考區分布與試場數量等，整體規模皆為國考之最。

近年來公務人員考試報考人數持續減少，此一趨勢引發社會關注，坊間甚有國家考試已不再熱門、公職鐵飯碗對於年輕世代已不具吸引力之議，並對其成因各有說法。然而，歷年公務人員考試的報考人數增減起伏甚大，任何單一因素，恐皆無法完整解釋其變化。

本文客觀梳理近15年來有關公務人員考試、人口及失業等關鍵統計，在客觀比對相關數據後發現，人口結構的改變、及景氣與就業的情勢，皆一定程度地影響了公務人員報考人數的起伏變化。公務人員報考人數在100年前後的歷史高峰，有金融風暴的經濟因素背景；近年的報考人數雖與95年的水準相去並不遠，但少子化帶來的影響將無可避免。

近15年公務人員考試報考人數變化

按95年至110年整體公務人員考試之報考、到考及錄取等數據圖示（如圖1），可以發現自95年至今，整體公務人員報考人數先升後降，從95年的28萬3千餘人，成長到99年的歷史高峰53萬6千餘人，在逐漸減少至110年的23萬9千餘人。

另若純就高普考探究之，其增減趨勢大致與整體公務人員考試相同（如圖2至圖3）。無論高考三級或普考，在99年以前之報考人數皆為攀升期，100年至102年間為高峰維持期，嗣後即持續減少，惟自107年以後減幅趨緩，甚至在110年發生兩者同時微幅回升情形。

青壯年人口數逐年下滑趨勢明顯

人口結構的變化，應是影響公務人員考試人數變化的原因之一。從以下我國18歲至35歲之青壯年人口數、大專校院學生人數之統計曲線圖觀之，可以發現青壯年人口數自95年起即呈現逐步下滑，100年後減幅加劇，每年流失近10萬人，109年至110年更擴大至15萬人（如圖4）；而大專學生人數95年至101年呈小幅增長，自102年起微幅下滑，104年起流失速度加劇（如圖5），且兩者減少趨勢迄今未歇，從而證明現今我國面臨少子化之嚴峻情勢。

經彙總我國青壯年人口數、大專校院學生人數，以及95年至110年報考公務人員之增減趨勢交叉比對後，除青壯年人口純為減勢外，餘凡涉及攀升期、高峰期及減少期之時段均相當接近。由於青壯年人口數及大專學生數持續走跌未歇，而國考考生絕大多數屬於這兩類族群，由此當可合理推論，公務人員考試的報考人數，無法避免受到人口來源漸少的衝擊，而有逐年遞減的趨勢。

金融風暴衝高公務人員考試報考人數

景氣及就業趨勢的變化，則是影響公務人員考試人數變化的另一個原因。圖1顯示，在99年到101年這段期間，公務人員報考人數出現一波高峰期，擴大了曲線的起伏變化。究其原因，應為當時美國次級房貸引發國際性金融風暴席捲全球，我國經濟體系亦遭受極為嚴峻之衝擊，而同時國內勞工基本薪資每小時僅95元，相較之下，此一時期公務體系相較民間企業安定且薪資福利保障周全，造成民眾競相報考公職考試。其後隨著金融風暴的衝擊逐漸減弱，報考人數於102年、103年連續兩年大幅下降，之後亦呈緩步下降趨勢。

如果把近15年來公務人員考試報名人數，與我國同時期20歲至34歲失業人口數比對觀之（如圖6），失業人口數之攀升期、高峰期，也大致扣合並反映在公務人員報考人數的增減趨勢上。亦即，當私部門的就業機會無法滿足人民就業需求時，公務人員報考人數即逐步增加；反之當景氣逐漸回穩，失業人口降低時，公務人員報考人數亦隨之遞減。儘管兩者的增減幅度不盡相同，仍顯示公務人員考試人數的變化，與經濟情勢好壞和就業市場供需有一定的連動關係。

就業市場蓬勃發展爭奪人才，形成國考徵才隱憂

上述的分析就考選部職掌而言，人口和經濟都是外在因素，其實並無太多政策著力空間。但是隨著時代的演進，年輕世代的教育養成模式和學習工具都不斷改變，民間企業的彈性、活力與待遇逐漸更具攬才優勢，公部門若只想憑藉過往「穩定、福利好、終身保障」的形象來競逐人才，已然不足。

近來無論遠見、天下等知名期刊，皆大幅報導眾多行業在後疫情時代徵才與調薪大爆發[1]，尤以半導體領軍之科技業需人孔急，且形成全球性之搶才大戰，其他如一般製造、服務、批發零售、住宿餐飲等，皆有極強的求才需要，當產業求人暢旺與薪資調整雙管加持下，對公務人員招考當然產生排擠效果。是以，考選部在分析近年報考高普考相關數據中，亦發現應考人因當年未能順利錄取，而於次年繼續努力捲土重來的比例，似有逐漸減少的趨勢。

此外，新世代成長於數位與無線技術所建構之生活環境，學習模式與工具技能皆高度數位化；同時108課綱也改變了大學選才方式，相較於過去知識的記憶，更加重視素養的培育；實施多年且不斷深化的大學多元入學方案，也與過去聯考時代倚賴筆試成績統一分發的模式有很大的差異。對照教育端的變化與革新，我國公務人員考試的變革則相對緩慢，恐與當前數位年輕世代之學習歷程與慣用甄拔方式，形成相當程度的扞格與障礙。

另考選部再就甄補公務人力至為重要之關鍵項目「應屆畢業生報考情形」加以比對分析，可發現101年至110年大學應屆畢業生報考高普考的比率有顯著下滑情形；按101年至107年，大學應屆畢業生報考人數大致維持總報考人數18%至20%，惟自108年起迄今，大學應屆畢業生報考人數驟減至僅餘4%至8%（如圖7），變化幅度相當值得關注。

由於此時期高普考總報考人數減幅已相對趨緩，除就業市場蓬勃發展爭搶人才外，是否因國考模式與教育模式出現落差，對年輕世代進入公部門形成障礙，值得考試機關深思。惟當民間企業面對國際爭搶人才之局，無不積極以優化公司形象、薪資調整、行動化上班、挹注教育並活化徵才程序等，靈活創新爭搶人才之際，公部門考試取才若無創新思維，勢必壓縮年輕世代參與公共服務之空間。

考選部研擬因應策略

面對國家人力結構變化、及人才市場競爭激烈的局勢，為使更多優秀青年願意投考公職，考選部提前布局考試端之變革策略如下：

一、高普考合理減科，回應教育端與用人端變化

基於年輕世代之教育學習更加強調素養與實作的培育，公務人員的任用遷調也逐漸重視通才養成，因此，在確保公務人員考試必要篩選水準下，應合理刪減應試科目，俾與新世代教育歷程接軌，並呼應用人端的職組職系整併。本項政策目前考選部已積極研擬推動中，如高普考減科能夠順利實施，預期可帶動其他考試跟進，形塑國家考試回應時代演進的里程碑。

二、數位轉型，加速擴大電腦化測驗

數位轉型為未來十年國考技術變革之核心政策，為配合新世代慣於使用數位介面作答，考選部編製「國家考試數位轉型發展及推動計畫」，逐步擴大將更多採純測驗題之類科納入電腦化測驗施測範圍，以即測即評技術嘉惠更多應考人考畢即可知悉考試成績；另於111年7月首度以專技人員心理師類科為標的，小規模實施申論題線上作答，並以其累積之經驗，作為後續推動申論題電腦線上作答之參據。

三、導入新式評測工具，擴大用人機關參與選才

目前國考選才係以大量筆試為主要評測方式，筆試雖有客觀分數標準，但實際上無法就應考人之人格特質、工作態度、溝通與表達能力、解決問題的系統性思考能力等進行衡鑑，招致「會考試不會做事」的批評。鑑於近年來教育體系推動多元升學方案，已揚棄單純學科考試，並逐步將選才之決定權交還各大學。因此，國家考試當然不能原地踏步，從而積極建構由用人機關參與決定人選之考試程序，並導入口試或性向測驗等先進國家廣泛使用之評鑑工具，在兼顧公平公正之原則下，推動我國公部門選才程序之與時俱進。

四、國考宣導與種子研習，深化公職招募人才成效

基於國家考試規模日漸萎縮，考選部調整過往被動受理報考之態度，以體現「主動招才、積極攬才」為目標，籌組國家考試宣導小組，商請考試委員與考選部高階職員，走進大專校院進行國考宣講。同時，考選部另規劃公務人力招募研習會，擬邀集各大專校院職涯發展有關單位人員，集中於考選部進行國考深耕研習課程，返回校園後即成為國考宣導的種子，持續向年輕學子闡述公部門服務價值，深化宣導成效。

五、倡議預備文官團，鏈結教育端為公職服務扎根

考選部於110年9月首次辦理預備文官團竣事，審酌參加學員與協助機關之回饋意見，在111年3月11日辦理預備文官團展望高峰會，邀集政治大學、中興大學、逢甲大學等25所公私立大學公共行政或政治相關院系主管或代表出席，希能結合教育端及用人端，合作培育政府所需的治理人才。鑒於預備文官團之政策目標係為在校園中及早發掘有志從事公職服務之優秀學子，因此考選部已著手規劃預備文官團十年發展及推動計畫，俾落實政府提前進駐校園之人才招募策略。

結語

肇於少子化導致高普考人數持續減少，以及經濟榮枯與就業市場競爭等影響新世代報考意願之因子，考選部仍將持續觀察其後效，並規劃因應策略逐步穩健推動，希能從減少考科、電腦測驗、擴大用人機關參與、國考宣導及預備文官團等層面的改革精進，提高優秀青年投考公職的誘因。

然而，國家考試僅為政府用人之入門把關過程，考試端之變革或可連結教育端並吸納部分人才，惟真正能夠吸引及留住人才者，實仰賴中央與地方政府及人事主管機關齊心協力，攜手形塑公部門嶄新優質形象，並適度鬆綁法規，規劃足以與私部門競爭之激勵與管理制度，從教、考、訓、用人才培育環節，跨院際並鏈結相關部會，共同建構公部門長遠發展的人才競爭布局，讓新世代體認政府深耕公共行政的願景與價值，則青年學子當會以擔任公務人員、服務民眾為職志，踴躍報考公務人員考試。

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[1] 黃亦筠、陳育晟（2020）。史上最大規模加薪時刻 台灣進入全球搶才戰場。天下雜誌，742， 77-83。

「鐵飯碗」不再吸引人？！ 報考人數10年狂降56%

「鐵飯碗」不再吸引人？！ 報考人數10年狂降56%

台視新聞網

2023年11月9日

公務員被視為鐵飯碗，不過根據考試院統計，國家考試報考人數一路下滑，10年減幅超過56%。人力銀行公關分析，近年來職業型態多樣化，年輕人不再追求穩定工作，加上少子化影響是主因；全教總則分析，退撫新制上路後，也降低民眾報考公務員意願。

腰斬！搶「鐵飯碗」人數下降 近10年報國考少56%

公務員大部分上下班時間穩定，又享有各項福利，且不用擔心會被裁員，但如今「鐵飯碗」已經不再吸引人了嗎？根據考試院統計，國家考試報考人數近年來逐年下降，2012年約79.5萬人報考，2014年下降到約53.8萬人，接著一路下滑，到去年剩不到35萬人報考，10年報考人數減少超過56%。

國家考試報考人數。圖／台視新聞

而國考報名費收入也從2012年的將近9億元，到去年幾乎對半砍，10年減幅超過4成，入不敷出。全國教育產業總工會理事長表示，「今年7月開始就是退撫新制實施，確定給付制改成確定提撥制，就是說（公務員）可以領的退休金會相對地減少，變得那麼沒有保障，人家更不願意進入這個職場。」

國家考試報名費收入。圖／台視新聞

公務員新血減少 人力銀行：少子化、年輕人想自由

人力銀行也分析，近年職業型態多樣化，公務員對於時下年輕人來說，已不再是入行首選。人力銀行發言人楊宗斌表示，「對於8、9年級生來講，去嘗試像當斜槓族、創業，甚至當外送員，這樣的工作模式其實是比較自由的，另外像少子化的關係，也造成公務人員報考人數的減少。」

國考人數大幅下降 全教產：「退撫新制」保障降低

公務員不能兼職、福利逐年下降，退撫制度一變再變，引發不小反彈聲浪。該如何增加公僕新血，恐怕是政府接下來要面對的一大課題！

台北／綜合報導 責任編輯／朱怡玟