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青少年心理學 07. 認知發展 I:皮亞傑的階段論、訊息處理取向
青少年心理學 07. 認知發展 I:皮亞傑的階段論、訊息處理取向
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2024年1月29日
109S105 青少年心理學 (雷庚玲)
臺大開放式課程 課程名稱:青少年心理學 授課教師:心理學系 雷庚玲 課程連結:
https://ocw.aca.ntu.edu.tw/courses/10...
00:00:00
Opening
00:00:18
青少年的認知發展:簡介四種理論取向
00:13:31
形式運思在青少年期的特色 (2 之 1)
00:21:29
形式運思在青少年期的特色 (2 之 2)
00:32:52
皮亞傑認知發展階段論的貢獻
00:46:36
皮亞傑認知發展階段論受到的批判
01:02:22
以訊息處理解釋認知發展 (4 之 1):流程概述
01:12:27
以訊息處理解釋認知發展 (4 之 2):注意力、短期記憶、工作記憶、長期記憶
01:30:50
以訊息處理解釋認知發展 (4 之 3):執行功能、後設認知、正念
01:46:44
以訊息處理解釋認知發展 (4 之 4):青少年期的訊息處理特色
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