課程學習成果「摘要寫作檢核表」（上傳課程學習成果前必看）

課程學習成果「摘要寫作檢核表」（上傳課程學習成果前必看）

📌 請在準備上傳檔案前，自行逐項檢查。只要有 3 項以上勾不到，請重寫。

一、基本定位（完成式檢核）

⬜ 我寫的是「已經上完這門課之後的學習成果」，不是上課心情日記
⬜ 全文幾乎沒有使用「未來我想要……」「以後我希望……」
⬜ 內容能讓沒上過課的人，理解這門課在做什麼

二、學習歷程比較（前／中／後）

⬜ 我有清楚說明「上課前」我對這門課的原本想法
⬜ 我有說明「上課過程中」我的理解如何改變
⬜ 我有寫出「課程結束後」我對生涯規劃的新認知

⚠️ 不是寫心情起伏，而是寫理解的轉變

三、課程特色與差異

⬜ 我有說明這門課「最主要的課程特色」是什麼
⬜ 我有和其他學科或考試導向課程做比較
⬜ 我有具體說出「哪裡相同、哪裡不同」，不是只說「很特別」

四、實際學到的內容與能力

⬜ 我有明確寫出這門課「教了哪些內容」
⬜ 我有說明我「學會了哪些能力或思考方式」
⬜ 不是寫「上了很多東西」，而是「我現在能做到什麼」

五、師生互動與學習方式

⬜ 我描述的是「上課的互動方式」，不是單純稱讚老師
⬜ 我有說明這樣的互動方式如何影響我的學習與思考

六、學習成果與突破（完成式）

⬜ 我有寫出至少一項「已完成的學習成果」
⬜ 我有說明我在這門課中的成長或突破
⬜ 結尾是總結，不是空泛感想或省略號

👉 檢核表使用提醒（老師可說給學生聽）：
如果你寫完摘要，卻「勾不到自己學到了什麼」，那這篇一定要重寫。