1080928高雄市super教師領獎前的心得體會

1080928高雄市super教師領獎前的心得體會

廖芳慶


這兩天，看到教師節相關的line訊息，提及的都是終於「放假了」，雖然是玩笑話，但也顯露出教師們對於政府對待老師的態度，所顯露出的無奈與無力感。

昨天是學海讀書會九月底例會，這個每個月一場聚會的活動，帶給所有參加夥伴們身心靈饗宴。也感謝好同事願意接受邀請來分享最近的心得體會。
大家一起吃吃喝喝、討論共同有興趣的話題，感覺很愉快。

待會下午兩點 要到雄女參加Special/Super教師頒獎典禮。
參與Super教師遴選，完全超出自己平時的行事曆安排。因為這十年來推動或辦理的各項活動、講座、課程與各項會議，都不是為了有朝一日能上台領獎。

沒有想過會參加這些類似的甄選活動。能獲得這樣的機會，真的要由衷感謝敝校教師會推薦還有諸多好同事們的協助，還有過程中諸多貴人好友們的力挺與支持，給我很豐富的學習機會。

參加這樣的遴選活動，最大的收穫是讓我可以好好整理這十年來在雄工所投資的時間力氣的局部成果。

回首來時路，真的不輕鬆
但是，不會後悔，還要再繼續。
因為「值得」。



前段時間，有學生問我，為什麼會被媒體報導，有的學生是充滿好奇，但有的則是不太友善的反應。

不論如何，重新再回顧這一路走來的點滴，真的很感恩。這些好的事情或是不順利的事情，都是養分，而且有的很濃郁。

沒有這些生命事件，我的學習與體會就無法如此深刻。
以前大學階段在修諮商輔導相關課程時，教授一句話深深打在我心裡：「同理心不是口號，更不是文字堆砌；而是一種醞釀的生命厚度與我在現場的體會」。

以前很多專有名詞，讀來總覺得拗口無味，尤其無感最糟糕。但是漸漸能體會箇中滋味。
隨著教學年資的增加，面對教學現場的衝擊與考驗，越來越明白自己的不足與有限。

能繼續前行的動力，除了教育信念外，就是可以見證學生的成長與改變。雖然無法全程陪同，但是至少曾經參與。
我能給出的也真的有限
 
自己也稍微整理了一下：
給時間
給陪伴
給同理
給溫暖
給支持
給相信
還有學生最不想要的給要求
以及最重要的給機會

謝謝學生階段至今所有的恩師貴人，不嫌棄芳慶的不足，給我非常多的機會學習與歷練。
給自己設定退休前要完成的三十年的教育紮根計畫，已經完成第一個十年的基礎工計畫，再來就是第二個十年的延伸計畫。

感謝從學生時期至今力挺我、協助我、支持我的恩師、貴人、好友以及家人們。
雖然無法「望似人君」，但是期許自己努力的方向為「望似人師」。

未來還要繼續執行各項活動與計畫，真心感謝所有好朋友們大力協助與支援，我也替我們的學生向您們說聲謝謝，感恩，有大家真好。