廖芳慶
完成了碩士學位，就在寫下謝誌這一刻，心情很悸動、很開心。在民國91年時，因為聯考失利而考取世新大學，從此我人生有了更豐富的體驗與收穫，但是內心對於取得國立大學學位的生涯目標，我始終沒有忘記。終於，我做到了！
這一路走來，除了白天的教學工作不變之外，每週有三天晚上要到高師大進修，許多假日要到圖書館找資料或與組員一起研討報告。很疲累但是很充實。
首先，感謝我的家人們對我的無限支持，讓我可以全力以赴的去做我想完成的生涯目標。尤其是我的大哥廖啟助老師，他全力承擔所有家務，也對我高度支持，讓我得以心無旁騖地面對這項重要且艱鉅的任務。
特別感謝我的指導教授楊國德老師，在這論文從題目確立到執行過程中，對於我的頻頻當機或進度不足，始終包容與鼓勵，尤其在我卡住的地方，給我重要的提點與 教導，非常感恩！再來感謝的是這歷程中的所有指導過我的教授們，尤其是吳和堂教授，總是對我所提出的疑難雜症，快速回應與提供參考方案，真的很感恩，特別 大推吳教授大作：「教育論文寫作與實用技巧」(高等教育出版)，絕對值得拜讀使用；口試教授也是所上師長的韓必霽教授、蕭大正教授、李昭蓉教授，都對我的 論文文本提供寶貴意見，讓我更知道修改的方向與須知，過程中的溫暖提醒與細緻指導，令人感動；黃國良老師特別提點我文獻的整理須知；劉廷揚老師除了加持勉 勵更特地送我一本論文寫作手冊，我也很認真的K完它；感謝多位專家學者協助我評核我的論文問卷，如前台北市木柵國中吳文中校長、前台北市立北一女中周韞維 校長、國立成功商水楊長鉿校長、法務部誠正中學顏弘洺校長及鄭彩鳳教授、吳明隆教授等。諸多前輩學者專家的幫忙，讓我可以逐步向前邁進，由衷感謝所上全體 課程師長，讓我收穫豐富。
這份論文得以完成，絕對是集眾人之力，其中特別感謝高雄高工林俊宇主任教官的大力支援，發揮他的人力資源網絡，協助我找到各校主任教官或生輔組長當各校聯 絡人，協助我發放與回收問卷。感謝曾靖紘學長、陳俊中學長、楊坤榮學長與曾惠英學姐等人，提供他們的寶貴經驗、智慧結晶與各項資源與協助，尤其是陳逸虹學 長常以家教式方式協助我處理我的困難處，真是情義相挺呀。
感謝三民高中莊惟智老師與高雄高工黃淑敏老師協助英文摘要整理、感謝擔任高師大圖書館諮詢志工的謝佳諺老師提供專業的諮詢服務；感謝復健諮商所的陳錦錫帥 哥，指導我面對令人恐懼的統計操作與撰寫；感謝我的雄工麻吉好同事王昇豊老師與黃琮煥老師，一起陪我度過鑽研論文的痛苦時刻。
這一路走來，感謝我們組發班的全體同學，特別是論文組員宜櫻、瑞志兩人對我的包容與協助。從這些精英同學們身上，尤其是我的戰友組員寶玉姐、文哲兄、要平 與壽南兄等，有大家的陪伴，我才能前進並打開很多視野，也更知道自己所知真的有限。感謝在這過程中所有幫忙或表示關心我的夥伴、親友、同事、學生與學生家 長等人，沒有大家的火力支援，我現在還在抗戰壕溝中，未能走出戰場呢！。
這個學位的完成，不代表我懂了多少，但確定我懂得真的不多，也代表下一個階段的開始。我也更加明確知道自己要前進的目標與方向。要感謝的人實在太多了，我可以深刻理解為何有「謝天」這篇文章了。未來我會秉持我的認真與熱忱，繼續為教育界付出。
最後，我也要感謝我自己，因為我的堅持與付出，讓我收穫豐富；這些過程的取捨與感受，都是最棒的記憶點綴。
感恩！感謝！感激！感動！
完成了碩士學位，就在寫下謝誌這一刻，心情很悸動、很開心。在民國91年時，因為聯考失利而考取世新大學，從此我人生有了更豐富的體驗與收穫，但是內心對於取得國立大學學位的生涯目標，我始終沒有忘記。終於，我做到了！
這一路走來，除了白天的教學工作不變之外，每週有三天晚上要到高師大進修，許多假日要到圖書館找資料或與組員一起研討報告。很疲累但是很充實。
首先，感謝我的家人們對我的無限支持，讓我可以全力以赴的去做我想完成的生涯目標。尤其是我的大哥廖啟助老師，他全力承擔所有家務，也對我高度支持，讓我得以心無旁騖地面對這項重要且艱鉅的任務。
特別感謝我的指導教授楊國德老師，在這論文從題目確立到執行過程中，對於我的頻頻當機或進度不足，始終包容與鼓勵，尤其在我卡住的地方，給我重要的提點與 教導，非常感恩！再來感謝的是這歷程中的所有指導過我的教授們，尤其是吳和堂教授，總是對我所提出的疑難雜症，快速回應與提供參考方案，真的很感恩，特別 大推吳教授大作：「教育論文寫作與實用技巧」(高等教育出版)，絕對值得拜讀使用；口試教授也是所上師長的韓必霽教授、蕭大正教授、李昭蓉教授，都對我的 論文文本提供寶貴意見，讓我更知道修改的方向與須知，過程中的溫暖提醒與細緻指導，令人感動；黃國良老師特別提點我文獻的整理須知；劉廷揚老師除了加持勉 勵更特地送我一本論文寫作手冊，我也很認真的K完它；感謝多位專家學者協助我評核我的論文問卷，如前台北市木柵國中吳文中校長、前台北市立北一女中周韞維 校長、國立成功商水楊長鉿校長、法務部誠正中學顏弘洺校長及鄭彩鳳教授、吳明隆教授等。諸多前輩學者專家的幫忙，讓我可以逐步向前邁進，由衷感謝所上全體 課程師長，讓我收穫豐富。
這份論文得以完成，絕對是集眾人之力，其中特別感謝高雄高工林俊宇主任教官的大力支援，發揮他的人力資源網絡，協助我找到各校主任教官或生輔組長當各校聯 絡人，協助我發放與回收問卷。感謝曾靖紘學長、陳俊中學長、楊坤榮學長與曾惠英學姐等人，提供他們的寶貴經驗、智慧結晶與各項資源與協助，尤其是陳逸虹學 長常以家教式方式協助我處理我的困難處，真是情義相挺呀。
感謝三民高中莊惟智老師與高雄高工黃淑敏老師協助英文摘要整理、感謝擔任高師大圖書館諮詢志工的謝佳諺老師提供專業的諮詢服務；感謝復健諮商所的陳錦錫帥 哥，指導我面對令人恐懼的統計操作與撰寫；感謝我的雄工麻吉好同事王昇豊老師與黃琮煥老師，一起陪我度過鑽研論文的痛苦時刻。
這一路走來，感謝我們組發班的全體同學，特別是論文組員宜櫻、瑞志兩人對我的包容與協助。從這些精英同學們身上，尤其是我的戰友組員寶玉姐、文哲兄、要平 與壽南兄等，有大家的陪伴，我才能前進並打開很多視野，也更知道自己所知真的有限。感謝在這過程中所有幫忙或表示關心我的夥伴、親友、同事、學生與學生家 長等人，沒有大家的火力支援，我現在還在抗戰壕溝中，未能走出戰場呢！。
這個學位的完成，不代表我懂了多少，但確定我懂得真的不多，也代表下一個階段的開始。我也更加明確知道自己要前進的目標與方向。要感謝的人實在太多了，我可以深刻理解為何有「謝天」這篇文章了。未來我會秉持我的認真與熱忱，繼續為教育界付出。
最後，我也要感謝我自己，因為我的堅持與付出，讓我收穫豐富；這些過程的取捨與感受，都是最棒的記憶點綴。
感恩！感謝！感激！感動！
廖芳慶 謹誌於鳳山104年8月
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