111年度起採計學習歷程 大學端怎麼看告訴你

2019-01-20 16:19聯合報 記者吳佩旻╱即時報導

 

為落實12年國教適性揚才精神，教育部預計108學年度正式啟用高中學生學習歷程檔案系統，去年完成模組開發，目前在12校試行。為使考生及家長更了解學生學習歷程的應用，大學招聯會邀集大學端教師包括靜宜大學教務長林家禎、高雄義守大學副校長周兆民等人錄製影片，說明大學端究竟怎麼看學習歷程，影片最近已公告上網，提供考生查閱。

林家禎說，每年在甄試階段，都會遇到有些學生，明明腦中有想法，但卻因緊張有口難開，因此面試教授會特別看重學生的敘事力，另也會了解學生是不是具有同理心。面試過程中，教授會引導學生說出成長歷程，測試學生能不能把感動、或挫折具體說出來，這也呼應未來的素養導向考題，已不再強調學生的國文能力，而應具備閱讀素養能力。

她也說，要看出學生對某些領域是否真的有興趣，從高中的修課歷程作為佐證，會是最好的辦法，因為學生的興趣一定有跡可循，若一位對資訊領域有興趣的學生，他在加深加廣課程中，有關數學的課程可能就會比一般人多，程式設計課比率也會偏高。另外，為了避免學生到選系時才變更歷程，當學期上傳系統關閉後，學生就無法再更新。

周兆民說，目前的備審資料可以看到學生的修課紀錄，還有自傳、課程學習成果、多元表現、其他等項目，都由高中端教師輔導學生自主上傳，能夠完整呈現學生的專長、興趣以及個人得獎事蹟或是證照等，包括學生參與哪些社團、考過哪些英語檢定或程式檢定，大學端教師都能一覽無遺，在選才時有具體的參考依據。

周兆民表示，過往在學測放榜後，考生才開始準備備審資料，時程很壓縮，導致很多考生想要的資料找不到，不該出現的內容又出現，明顯「量重於質」。對大學端來說，最痛苦的就是格式不一，其次是高中成績單以PDF呈現，又有容量限制，導致被壓縮到字體很小，容易看錯欄位；備審資料未來調整後，將採逐步建立，也更有條理化，有利大學端使用參酌。

大學招聯會表示，有關考招新制相關銜接資訊，包括「大學多元入學方案暨107學年度起銜接措施」、「高中學生學習歷程與大學審查實務」等近期已陸續更新上網，學習歷程部分，除了放上完整版內容，也提供剪輯後的精華版本，將原本近一小時演講濃縮為11分鐘，以便考生及家長快速掌握重點。

學測。圖／聯合報系資料照