111年度青年教育與就業儲蓄帳戶方案

111年度青年教育與就業儲蓄帳戶方案

https://www.edu.tw/1013/cp.aspx?n=5940B61D782192C6&s=59C096A5BBC7AFB1

為推動終身學習的社會，高等教育必須更加開放，以鼓勵學生先累積社會歷練，多元探索志趣，本方案就學配套提供更為暢通與彈性的就學管道，著重在學生參與職場、學習及國際體驗的資歷，使青年於計畫執行完成後，可繼續接軌升學。

1. 期程認定：

(1) 本方案就學管道資格認定，以「日」方式計算，2年計畫者，職場體驗或執行計畫至少應累計600日以上；3年計畫者，至少應累計900日以上。計算至入學當年度9月16日止。

(2) 前項2年或3年計畫期程，「青年就業領航計畫」以青年第1次依該計畫媒合就業，並依法參加就業保險之日起算；「青年體驗學習計畫」以教育部青年發展署審查通過之青年計畫執行起始日起算。

2. 就學管道與方式

(1) 計畫規劃

1. 特殊選才

1. 免持統一入學測驗或學科能力測驗成績。
2. 報名資格：職場、學習及國際體驗2年以上者。
3. 入學管道：一般大學及技專校院採共同聯合招生。
4. 招生方式：採多元選才甄試（如書審、面試、實作測驗等）。書面審查著重職場、學習及國際體驗資歷，並由學校自訂加分項目。

2. 甄選入學或個人申請

1. 持原畢業年度統一入學測驗或學科能力測驗成績。
2. 報名資格：職場、學習及國際體驗2年以上者。
3. 入學管道：由校系採招生分組。
4. 招生方式：第一階段將原畢業年度統一入學測驗或學科能力測驗成績轉化為15級距或5標，據以作為篩選或通過檢定與否之依據。第二階段持職場、學習及國際體驗資歷參與指定項目甄試（如書審、面試、實作測驗等），並由學校自訂加分項目。

3. 彈性選系

1. 已考取並辦理保留入學資格或休學者。
2. 參與資格：職場、學習及國際體驗2年以上者。
3. 就學管道：返校如擬變更原畢業學年度錄取學系，於學校規定期間內持職場、學習及國際體驗資歷申請轉系。

(2) 申請次數及期限

A.本方案參與青年得報名或申請上述各就學管道，但以1次為限，且應於完成計畫之日起2年內報名或申請，如未提出者，視為放棄。因懷孕、分娩或撫育3歲以下子女者，申請期間得予以延長。

B.本方案參與青年報名或申請上述各就學管道並註冊者，隔年不得申請本方案各就學管道。

(3) 其他入學管道：

1. 本方案就學管道辦理期間，自行參加當學年度其他入學管道者，應依各相關簡章規定辦理，教育部將鼓勵各校優予考量採認體驗資歷，如參加一般大學進修學制學士班、特殊選才，或技專校院進修部、特殊選才等。
2. 未辦理本方案就學管道期間，教育部亦將鼓勵各校優予考量採認體驗資歷。

(4) 滾動修正：教育部將針對參與本方案者進行就學意願調查，並視實際需要滾動修正「特殊選才」與「甄選入學或個人申請」之招生學系名額與比率。

(5) 效益：提供高中職應屆畢業生至職場、學習及國際體驗之誘因，以鼓勵學生進行生涯探索與自我發展。

 3. 放寬保留入學資格及休學年限規定

(1) 計畫規劃：若考取大專校院後，新生於註冊前已確定執行計畫，教育部將協助向學校申請保留入學資格；已註冊者申請休學，期間以3年為限，且不納入原定保留入學資格或休學期間之計算。

(2) 效益：提供考取大專校院後之高中職應屆畢業生進行職場、學習及國際體驗之誘因，以鼓勵其進行生涯探索與自我發展。

4. 學分抵免

(1) 計畫規劃：參與職場、學習及國際體驗學習者，持有工作年資證明、勞工保險證明或體驗學習證明，經各校核准後，得抵免相對應學科之課程或實習學分。

(2) 效益：縮短青年職場、學習及國際體驗後，相關學科之課程或實習學分數之取得時間。